Высшее образование для тестировщика

Если посмотреть вакансии для тестировщиков, то везде требуется в/о. Причём желательно - математика, физика или комп. технологии, но в любом случае государственное и техническое. Но зачем? А тем более - почему техническое?

Неужели тестирование - это техническая отрасль деятельности? Тут и интуиция и психология и регистрация дефектов.

Как вы думаете, правда ли нужно высшее образование для работы тестировщиком?

Пожалуйста, обоснуйте свой ответ?

• ФИО: Андрей Адеркин
• Город: Йошкар-Ола

Техническое необходимо: как правило, человеку с техническим образованием проще представить продукт как систему и выявлять взаимосвязи. Еще у технарей, как мне кажется, лучше с логическим мышлением :)

Иногда без гуманитариев в тестировании обойтись невозможно. Например, если мы работаем над переводчиком/электронным словарем, но во многих случаях нужны именно технические навыки: установить и настроить ОС в виртуалке, написать какой-нибудь скрипт для "малой автоматизации производства", покопаться в содержимом HTTP-запросов..

Можно обойтись и без высшего технического образования, но если оно есть - то тестировщик будет продуктивнее.

Еще дополню. можно обойтись без высшего, но со средним техническим. с высшим гуманитарным - явление более редкое, и как я сказал выше - такие люди необходимы в первую очередь как специалисты в определенной области знаний, как консультанты, и тестировщиков-технарей они не заменят.

Сообщение отредактировал Freiman: 09 марта 2011 - 18:54

• ФИО: Дзыня Андрей

Выбрал "Полезно, но не более того".

Я всегда говорил, что главное желание что-либо выучить, навыки придут с опытом. Если у человека "горят глаза", ему под силу многое.

Если рассуждать логически, то я бы сказал, что все зависит от нужд проекта/компании. Конечно круто когда тестировщик и баги находит, и скрипты пишет, и баги после разработчиков фиксит, и билды собирает, и метрики считает. Вообще получается "человек-отдел" (извините за крайности, понесло, но такие люди есть и они правда заканчивали технический вуз).

Так же ни для кого не секрет, что не всегда знания технической части проекта могут быть важнее общения с заказчиком, поиска UI ошибок, работа с документацией (привет девочки с лингвистики).

Такие команды обычно друг-друга дополняют. Лингвист с базовым понимаем тех. части может стать бизнес аналитиком, так как и технарь со средним знанием английского может стать тим. лидом.

Интересно было бы услышать есть ли на форуме тестировщики без в/о ?

P.S. Testing is context dependent ©

• ФИО: Елена
• Город: Москва

• Город: Москва

• Город: Moscow

. наличие высшего образования позволяет предположить об умении учиться самостоятельно.

• ФИО: Павел Абдюшев
• Город: Москва

. наличие высшего образования позволяет предположить об умении учиться самостоятельно.

Логика проста.Чтобы успешно учиться в институте, приходится многие вещи изучать самостоятельно. Плюс написание курсовых и дипломов подразумевает самостоятельную работу и изучение темы.

Если минарет, значит выше всех (с)

• ФИО: Радилова Елена Игоревна

Если посмотреть вакансии для тестировщиков, то везде требуется в/о. Причём желательно - математика, физика или комп. технологии, но в любом случае государственное и техническое.Но зачем? А тем более - почему техническое?

Неужели тестирование - это техническая отрасль деятельности? Тут и интуиция и психология и регистрация дефектов.

Как вы думаете, правда ли нужно высшее образование для работы тестировщиком?

Пожалуйста, обоснуйте свой ответ?

Техническая ли область действия тестирование? Думаю, вообще рассматривать область "тестирование" смысла нет. Есть разбежки. В зависимости от предметной области. Интуиция при тестировании игр и интуиция при тестировании ПО томографа (к примеру) - это разные вещи.

А регистрация дефектов -- мне напоминает бухгалтерскую работу.

Поэтому ВООБЩЕ нужно высшее образование или нет для ВООБЩЕ тестирования -- я бы не стала даже пытаться понять.

• ФИО: Дмитрий

• ФИО: Алексей Баранцев
• Город: Россия, Москва

• ФИО: Радилова Елена Игоревна

• ФИО: Андрей Адеркин
• Город: Йошкар-Ола

А почему, кстати, именно высшее? Может быть достаточно вообще неполного среднего? А дальше профтехучилище для тестировщиков. Ну или колледж ;)

• ФИО: Касимов Василий
• Город: Москва

• ФИО: Татьяна
• Город: Haarlem

• ФИО: Павел Абдюшев
• Город: Москва

Если посмотреть вакансии для тестировщиков, то везде требуется в/о. Причём желательно - математика, физика или комп. технологии, но в любом случае государственное и техническое.Но зачем?

А тем более - почему техническое? Пожалуйста, обоснуйте свой ответ?

Неужели тестирование - это техническая отрасль деятельности? Тут и интуиция и психология и регистрация дефектов.

Интуиция, конечно, играет свою роль. Но при этом можно быть хорошим тестировщиком, просто внимательно выполняя свою работу и владея знаниями в области разработки ПО. Ну а уж регистрации дефектов можно обучить любого адекватного человека.

Как вы думаете, правда ли нужно высшее образование для работы тестировщиком?

Если минарет, значит выше всех (с)

• ФИО: Докучаев Сергей
• Город: Ярославль

• Город: Харьков

Если посмотреть вакансии для тестировщиков, то везде требуется в/о. Причём желательно - математика, физика или комп. технологии, но в любом случае государственное и техническое.Но зачем? А тем более - почему техническое?

У меня один знакомый программист считает, что если образование не техническое - это не образование. Если бы он принимал на работу - никого бы с гуманитарным не принял, это точно.

- Как называется человек, который любит смотреть на страдания других? - Программист.

У тестировщика всегда чётное количество синяков: если он наступил на грабли - обязан воспроизвести ошибку. (bash.org)

• Город: Moscow

Извините, если, когда говорится о психологии, имеется ввиду с программерами не поругаться - это элементарное умение вести себя в коллективе. То, чем занимается практикующий психолог мне ещё ни разу на работе применять не приходилось.

А вы точно хорошо знаете, что такое практическая психология? Я сейчас не про книжки с названиями а-ля "как стать стервой" - это не психология, это выманивание денег за пустой трёп, пользуясь человеческими слабостями.

Меня не удивляет, если вы не делаете на работе что-то, если вы этого не умеете или даже не знаете об этом :) Но это ещё не является опровержением того факта, что использование наработок психологии в работе тестировщика может приносить существенную пользу.

• Как можно эффективно тестировать продукт, не определив ментальную модель пользователя, то есть, не зная поведенческих паттернов вашей целевой аудитории, то есть, без психологии?
• Как убедить программистов, что они заинтересованы в тестировании? Когда я прихожу в компанию, где до этого были проблемы с тестированием (а они почти везде), первое, с чем я сталкиваюсь - скепсис разработчиков. Они отмахиваются от grey box, они отмахиваются от компонентного тестирования, они считают тестирование тупым кликингом.
• Как обосновывать необходимость каких-либо вложений в тестирование, или написания требований, или разработке тестовых интерфейсов, или любых других вещей, которые могут существенно повысить эффективность тестирования?
• Как наладить отношения с руководством и разработчиками, не просто "не ругаться", а согласованно работать, особенно - с "проблемными" коллегами?
• Про управление персоналом и собой молчу - тут наверное и так понятно.

• ФИО: Виктория
• Город: Ярославль

Если посмотреть вакансии для тестировщиков, то везде требуется в/о. Причём желательно - математика, физика или комп. технологии, но в любом случае государственное и техническое.Но зачем? А тем более - почему техническое?

Сложный ты задаешь вопрос, Наталья. Вижу, что учеба и в школе нынче часто сильный стресс и перегрузка для детей, если требования очень высокие. Может и правы те, кто выбирает иные формы обучения для детей.

Я видела, как работают на равных технологи с высшим техническим и высшим гуманитарным и выполняют функции, связанные с круглосуточным обеспечением работоспособности автоматизированных систем. Сама с высшим техническим и гуманитарным не знаю языков программирования, не пишу авто тестов, умею пользоваться шаблонами SQL запросов, остальное не требуется в работе. Разбираться в логах и html не сложно. Анализировать структуру сообщений - не вижу затруднений и т.д. У меня профильное техническое - это дополнительный багаж знаний на пользу в работе. Возможно, благодаря гуманитарному образованию (психологии) - легко контактирую с людьми, а может это природный дар - кто знает. "Менеджер проекта". По своей зоне ответственности, по своему проекту знаю все, и так же знаю, что все знать невозможно. Еще знаю, куда обратиться, если что-то не знаю или не получается, или забыла.

С уважением, Vita . you can learn from that too

• ФИО: Радилова Елена Игоревна

• Как можно эффективно тестировать продукт, не определив ментальную модель пользователя, то есть, не зная поведенческих паттернов вашей целевой аудитории, то есть, без психологии?
• Как убедить программистов, что они заинтересованы в тестировании? Когда я прихожу в компанию, где до этого были проблемы с тестированием (а они почти везде), первое, с чем я сталкиваюсь - скепсис разработчиков. Они отмахиваются от grey box, они отмахиваются от компонентного тестирования, они считают тестирование тупым кликингом.
• Как обосновывать необходимость каких-либо вложений в тестирование, или написания требований, или разработке тестовых интерфейсов, или любых других вещей, которые могут существенно повысить эффективность тестирования?
• Как наладить отношения с руководством и разработчиками, не просто "не ругаться", а согласованно работать, особенно - с "проблемными" коллегами?
• Про управление персоналом и собой молчу - тут наверное и так понятно.

уф. "ментальная модель пользователя" звучит здорово!Если некие особенности пользователя критичны для продукта, то они должны быть описаны ранее (см. ГОСТ34. 4.1.2 Требования к численности и квалификации персонала системы). А на этапе тестирования? Ну поздно уже модель пользователя выстраивать. "защиту от дурака" - да, при тестировании отслеживаем. Юзабилити/оценку удобства использования? Да, смотрим. Поведенческие паттерны? Раньше уже отслежены (вот в компьютерной игре монстров лучше красить в такой-то цвет, а положительный герой должен иметь вот такую-то внешность. И тогда средний игрок в игрок будет воспринимать так-то).По 2, 3 и 4 пункту. Собственно, а какая разница - кого и в чем убеждать с точки зрения психологии? Особой привязки именно к тестированию в общем нету.

Как и в любой работе, где приходиться контактировать с людьми, знание каких-то вещей из психологии полезно. Нюанс есть какой -- многие читают/посещают/знакомятся. В последнее время появилась такая целая прослойка.Порою смешно наблюдать -- как идет выстраивание взаимоотношений в соответствии с тренингами/книжками/ и прочим. Получается -- набор штампов! Вот г-жа А. отрабатывает такую-то технику (ой!! прочла книжку про стерву!)Вот г. Б. в отвечает в рамках такой-то техники (ой!! А он явно на тренинг по ассертивности намедни ходил!)Вот г-жа А. (!! оо!! не только про стерву читали ! еще и. прочла!!)

вот чес-слово. этот Парето со своими 20 и 80 (тоже штамп уже. ) в печенках сидит.Вот про стерву читаешь -он!!! На тренинг про публичное выступление пришел -- опять его вспоминают!! Асссертивность, карьера, деньги. вот ей-ей.. сильнейшее желание сходить на курсы техники национального ткачества -- чтоб только про ПАРЕТУ не слышать!!! да наверняка уже и туда просочился!!!

ПС. У меня создается ощущение, что продвижение каких-то выдержек из психологии - это чисто рекламный ход. Аналогичного рекламе пива. Выпил Клинского - крутой пацан. Освоил технику по книжке такой-то -- как специалист классно вырос!