Рецензии на книгу « Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного » Роберт Маккензи
Классная книга. Очень помогает понять своего ребенка с характером. Много примеров и разборов разных ситуаций!
Добрый день всем, кто задумывается о покупки такой литературы, уже делают первый шаг к решению проблемы. Книга мне очерь понравилась, легко читается, все понятно и доступно! Применяю на практике и точно уверена что методы работают. Да не сразу, да с противостоянием ребенка, да сложно сдержаться и не накричать или отшлепать как раньше, да не всегда ! Но работает. это факт! Результаты на лицо!
Добавляю фотографии издания.
Всем родителям упрямых детей советую!! Для себя прям нашла пару моментов, где сама совершаю ошибки.
Слишком растянута книга, все приемы можно было описать на двух страницах, остальное это бесконечные примеры, при чем примеров как «не надо» гораздо больше. А ещё очень поразило то, что автор не только не описывает, но даже не даёт намёк родителям задуматься о первопричинах упрямства и непослушания. Конечно темперамент влияет на поведение, но не всегда дело в нем. Я бы советовала нашу Гиппенрейтер и зарубежных Фабер, Мазлиш.
Руководство как спровоцировать негативизм у ребёнка. Рекомендуемые методы: таймауты в большом количестве, лишение игрушек и развлечений, просьбы повторить действие ещё раз, запрет на прогулки и общение с друзьями, отправка в школу или в садик медленно одевающегося ребёнка без кофты и юбки - подобным методам посвящена большая часть книги. Я в этом году пыталась вернуть в садик своего ребёнка, благо в группе сменились воспитатели. 8 визитов в садик, причём не полный день, а с 9 до 12,30, к воспитателям, которые перебарщивают с таймаутами и дополнительно пугают злыми тётями, охранниками и волками. Результат - временный регресс в психическом развитии, некоторые проблемы по неврологии на почве стресса и ужасное поведение, которое продолжалось в течении нескольких недель, даже после того как отказались от сада. Ребёнок просто на несколько недель перестал слышать просьбы и замечания. У меня менее боевой характер, чем у дочки, более того меня часто называли "забитой",но я бы не простила, если бы меня отправили в общественное место полуодетой. Но автор настойчиво рекомендует подобные наказания. Рекомендую книги с другими методами воспитания. Стиффелман "Как перестать сражаться со своим ребенком. " для всех. Макнамара "Покой, игра, развитие" для тех, у кого дошкольники и кому близка теория альфа-родительства Ньюфелда.
Stevens Nick, а где можно купить эти замечательные книги? Я перебрала все сайты и пока не нашла.
У нас 2 сына дошкольника. Поэтом в поисках хороших воспитательных идей мною было прочитано очень много книг. Но эта мне понравилась больше всего. Методика дана просто, понятно, последовательно. И хорошо объяснено, какие шаги нужно делать взрослым и для чего. Осталось самое "лёгкое" - применить эти ценные рекомендации на практике. Всем очень советую.
Лично для меня - книга хороша! Прочла книгу по рекомендации подруги, ей советовала ее сестра, сестре еще кто-то. В общем, сарафанное радио в действии. С моей стороны книгу прочли: я, муж, няня, бабушка. Сейчас читает вторая бабушка, дабы следовать одинаковым методам в воспитании ребенка. Причем все сначала скептически отнеслись к данной книге и автору, т.к. большинство американских методов не действуют у нас. Однако, прочитав книгу, все изменили свое мнение о ней. Каждый из членов семьи нашел в этой книге что-то полезное и новое для себя, а главное, методы, описанные в книге - РАБОТАЮТ! Хочу подарить книгу своей сестре, маме троих мальчишек, которая уже испробовала все методы воздействия, воспитания и наказания, которые знала. Про "воду" в книге могу сказать, что ее не так уж и много. В основном, это разбор какой-либо ситуации на описанных примерах. Очень наглядно видеть, как можно выйти из сложившегося положения. На личном опыте могу сказать, что время таймера успокаивает моего ребенка, дает время ей прийти в себя, а мне передохнуть и остыть. С игрушками также действенно: разбросала кукол и не хочет собирать, значит куклу забираем до следующего дня. При этом потеря куклы дочкой ощущается уже через пару часов - начинает просить вернуть игрушку. (Главное не сдаться!) Зато в следующий раз уже знает, что если не соберет игрушки, останется без них до следующего дня. Книга помогла осознать, что есть некоторые раскиданные игрушки, которые были "конфискованы" на день, но о них ребенок может не вспомнить ни завтра, ни через неделю. Значит, они уже ей неинтересны и не нужны - мы их откладываем на месяц, либо меняемся с друзьями-одногодками. Если и по прошествии месяца игрушка продолжает оставаться неинтересной, то пришло время расстаться с ней навсегда.