15. Установите взаимосвязь между Первой мировой войны и национальноосвободительным

1 КАЗАХСТАН В НАЧАЛЕ ВЕКА. НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНОЕ ДВИЖЕНИЕ 1. Особенности формирования национального самосознания казахов в начале XX века. 2. Идеология пантюркизма в Казахстане во второй половине XIX - в начале XX века. 3. Охарактеризуйте сущность национально-демократического движения в Казахстане в начале ХХ века. 4. Казахская национальная интеллигенция в начале XX века. 5. Объясните, какие методы использовала казахская национально-демократическая интеллигенция в борьбе с колониальной политикой царизма в начале ХХ века. 6. Печатные издания и развитие книгопечатания в Казахстана в начале XX века. 7. Оцените роль национальной печати в пробуждении общественно-политического сознания казахского народа в начале XX века. 8. Алихан Букейханов - лидер национального демократического движения в начале XX века. 9. Идейные воззрения Алихана Букейханова. 10. Объясните, в чем заключался цель общественно-политической деятельности А. Букейханова. 11. Определите вклад Алихана Букейханова в национально-демократическое движение в Казахстане в начале ХХ века. В ГОДЫ ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ ГГ. 12. Объясните значение Казахстана для Российской империи в годы Первой мировой войны. 13. Социально-экономическое положение Казахстана в годы Первой мировой войны. 14. Заполните таблицу: Ситуация в Казахстане в годы Первой мировой войны В промышленности В сельском хозяйстве В общественнополитической жизни 15. Установите взаимосвязь между Первой мировой войны и национальноосвободительным движением 1916 года. ВОССТАНИЕ 1916 Г. 16. Определите причины и повод национально-освободительного движения 1916 года. 17. Причины, характер и движущие силы национально-освободительного движения 1916 г. 18. Обнаружьте ошибку в тексте «В 1916 году встал вопрос о участии казахов в войне. Часть казахской интеллигенции предлагала призвать молодежь в кавалерию. Участие в боевых действиях могло подготовить закаленные и обученные военные кадры. Поэтому царское правительство решило использовать переселенческое население национальных окраин России на тыловых работах». Расскажите о восстании 1916 года в Казахстане. 19. Заполните таблицу: Отношение различных социальных групп к царскому указу от года Группы Позиция Чиновники колониальной администрации Либерально демократическая интеллигенция Революционно - демократическая интеллигенции 20. Заполните таблицу: Сравнительная характеристика центров восстания 1916 года в Казахстане Центры восстания Характеристика 21. Отметьте на контурной карте центры национально-освободительного движения 1916г. Назовите руководителей движения. 22. Отметьте на контурной карте: а) основные очаги восстания 1916 г.; б) обозначьте места и даты основных сражений отрядов и карательных войск в 1916 г.;

2 23. Заполните таблицу: Руководители восстания 1916 года в Казахстане Семиреченский центр Тургайский центр 24. Определите различия в методах борьбы против карателей Семиреченского и Тургайского центров восстания 1916 года. 25. Основные центры и очаги восстания 1916 года в Казахстане. 26. Заполните таблицу: Структура национальной власти в Казахстане, сложившаяся в ходе восстания 1916 года Должность Функции Елбеги Жасакши Казнаши Сардарбек 27. Определите, почему восстание 1916 года приобрело общенародный характер. 28. Охарактеризуйте восстание казахов 1916 года как национально-освободительное движение. 29. «Казахи и киргизы потеряли много людей убитыми, пострадало их хозяйство, но зато они проявили свои качества. Кто не борется, не рвется к победе - никогда не достигает свободы, не освободится от оков рабства, не сможет распоряжаться ни своим имуществом, ни своей собственной головой». Какое историческое событие описано в данном источнике? Кто является автором? 30. «Это восстание сотен и тысяч угнетенных народных масс, осмелившихся впервые стихийно выступить против царского колониального гнета и своей туземной имущей верхушки, было жестоко подавлено». Какое историческое событие описано в данном источнике? Кто является автором? 31. «Не говоря об истреблениях и сожжениях целых аулов, кишлаков и количестве убитых за время карательных действий, одних приговоренных судом к смертной казни насчитывалось 347 человек, к каторжным работам 168, исправительным арестантским отделениям 228 и тюремному заключению 129 человек». Последствия, какого исторического события описано в данном источнике? 32. Заполните схему «Последствия восстания 1916 года в Казахстане». 33. Определите принципиальные отличия движения 1916 года от восстаний казахов против Российской империи в XIX веке. 34. Определите отличия движения 1916 года от восстаний казахов против Российской империи в XIX веке. 35. Национально-освободительное движение 1916 г. В ПЕРИОД ФЕВРАЛЬСКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 36. Определите влияние Февральской революции 1917 г. на развитие общественнополитической жизни в Казахстане 37. «Для народов России - взошло солнце Братства, Равенства и Свободы! Чтобы поддержать новое правительство, казахам надо объединиться. Для укрепления нового порядка необходимо скрепить братские узы с другими народами. Надо готовиться к выборам в Учредительное собрание. Боритесь за единство и справедливость!». Какое историческое событие описано в данном источнике? Кто является автором? 38. Определите негативные и позитивные стороны в политики Временного правительства по отношению к казахам. 39. Заполните таблицу

3 Результаты деятельности Временного правительства в Казахстане в 1917 году Положительные Отрицательные 40. Возвращение мобилизованных тыловиков в Казахстан и их влияние на революционный процесс. 41. Молодежные и общественные организации и их влияние на революционный процесс в 1917 году. 42. Объясните влияние многопартийной системы на политическую обстановку в Казахстане после Февральской революции 1917 года. 43. Заполните схему «Партии и правительства, повлиявшие на установления двоевластия в Казахстане в 1917 году». 44. Заполните схему «Причины установления двоевластия в Казахстане». 45. Развитие политических процессов в Казахстане после Февральской революции 1917 г. 46. Определите, какие события свидетельствуют об усилении политической активности в 1917 году. 47. Определите направления развития общественной мысли в Казахстане в 1917 году. 48. Заполните таблицу: Политические партии, движения и организации в Казахстане в 1917 году Либеральнодемократические Социалдемокартические Молодежные организации 49. Политические партии и течения после Февральской революции. ПАРТИИ «АЛАШ», «УШ ЖУЗ» Движение тыловиков 50. Съезды партии «Алаш» и их решения. 51. Первый Общеказахский съезд и создание партии «Алаш». 52. Второй Общеказахский съезд и создание правительства «Алаш-Орды». 53. Определите роль решений Второго Общеказахского съезда в подъеме национальнодемократического движения в Казахстане. 54. Определите роль партии «Алаш» в возрождении национальной государственности. 55. Оцените роль партии «Алаш» в национально-освободительном движении Казахстана. 56. Определите различия в политических целях партии «Алаш» и большевиков.

4 57. Оцените политическую часть программы партии «Алаш». 58. Политическая программа партии «Алаш» 59. Охарактеризуйте политическую программу партии «Алаш». 60. Определите историческое значение Программы партии «Алаш». 61. Охарактеризуйте роль партии «Алаш» в развитии национально-демократического движения в Казахстане в начале ХХ века. 62. Объясните почему партия «Алаш» получила всенародную поддержку на выборах в Учредительное собрание. 63. Заполните таблицу: Партии Партия Лидеры Цели Задачи «Алаш» «Уш жуз» 64. Заполните таблицу: Партии Партия Год образования Лидеры Цели Задачи Печатное издание «Алаш» «Уш жуз» 65. Охарактеризуйте политическую деятельность партии «Уш жуз» ТУРКЕСТАНСКАЯ АВТОНОМИЯ. АВТОНОМИЯ «АЛАШ» 66. «То, что творится в центре, заставляет окраины самим заботиться о собственном спасении и о спасении великой национальной революции». Какой исторический период описан в данном источнике? Кто является автором? 67. Заполните таблицу: Национальные автономии в Казахстане в 1917 году. Национальные автономии в Казахстане Автономия Время создания Руководители Политическая деятельность Туркестанская (Кокандская) автономия Алашская автономия 68. Охарактеризуйте цели правительства Туркестанской (Кокандской) автономии образованной в 1917г. 69. Определите причины и следствия конфликта между правительством Туркестанской (Кокандской) автономии и большевиками. 70. Определите, почему цели правительства Алаш - Орды и Туркестанской (Кокандской) автономии не были реализованы. 71. Оцените соотношение целей и действий представителей Алаш - Орды. 72. Взаимоотношения правительства Алаш-Орды и правительства Советской властью. 73. Определите историческое значение национальных автономий в Казахстане гг. УСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ 74. Определите, какие надежды у казахского народа вызвали лозунги Октябрьской революции. 75. Установление Советской власти в Казахстане. 76. Сравните особенности установления Советской власти в различных регионах Казахстана. 77. Первые мероприятия большевиков в Казахстане после Октябрьской революции 1917г. В ГОДЫ ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ ( ГГ.). ВОЕННЫЙ КОММУНИЗМ 78. Воинские формирования в Казахстане в годы Гражданской войны и иностранной интервенции. 79. Военные действия в Казахстане в годы Гражданской войны и иностранной интервенции. 80. Заполните таблицу: Казахстан в годы Гражданской войны и иностранной интервенции

5 Особенности Гражданской войны в Казахстане Последствия Гражданской войны в Казахстане Фронты на территории Казахстана Партизанское движение на территории Казахстана 81. Заполните таблицу: Политика «военного коммунизма» в Казахстан Меры Последствия 82. Политика военного коммунизма в Казахстане. 83. Охарактеризуйте сущность политики военного коммунизма. 84. Раскройте понятия Казревком, продразверстка, военный коммунизм. 85. Казахстан в условиях Гражданской войны и иностранной интервенции. СОЗДАНИЕ КАЗАХСКОЙ АССР. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ КАЗАХСКОЙ АССР В КАЗАХСКУЮ ССР. 86. Образование Казахской ССР. 87. Определите историческое значение образования Казахской Автономной Советской Социалистической Республики. 88. Объединение казахских земель в составе Казахской АССР. 89. Оцените роль казахской интеллигенции в восстановлении целостности казахских земель в 20 годы XX века. НЭП 90. Охарактеризуйте исходные обстоятельства введения НЭПа в Казахстане. 91. Сравните политику военного коммунизма и новую экономическую политику. 92. Заполните сравнительную таблицу: Экономическая политика Советской власти в Казахстане в годы «Военный коммунизм» Новая экономическая политика 93. Земельно-водная реформа в Казахстане. 94. Определите изменения, произошедшие в Казахстане в результате НЭПа. 95. Определите трудности и успехи НЭПа. 96. Раскройте понятия продналог, земельно-водная реформа, денежный налог, НЭП. 97. Казахстан в годы НЭПа. 98. Определите, почему Советская власть отказалась от политики НЭПа. ПОЛИТИКА «МАЛОГО ОКТЯБРЯ» 99. Определите последствия политики «Малого Октября» для Казахстана Определите, в чем заключалась негативность политики «Малого Октября» для Казахстана. ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ 101. Охарактеризуйте сущность политики индустриализации Казахстана Отметьте на карте крупнейшие стройки индустриализации Определите, почему в период индустриализации в Казахстане интенсивно строились железные дороги Определите, какие факторы повлияли на процесс урбанизации в Казахстане в годы индустриализации Определите, были ли учтены национальные интересы при освоении природных ресурсов Казахстана в советский период Охарактеризуйте особенности индустриализации в Казахстане Сгруппируйте основные особенности индустриального развития Казахстана в гг Охарактеризуйте достижения и недостатки индустриализации в Казахстане.

6 109. Заполните таблицу: Индустриализация в Казахстане Отрицательные стороны Положительные стороны 110. Индустриализация в Казахстане в годы первых пятилеток Охарактеризуйте развитие экономики Казахской ССР в предвоенные годы. КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА 112. Охарактеризуйте казахский аул накануне коллективизации Возможно, ли было создание социалистического хозяйства в казахском ауле при сохранении кочевого и полукочевого образа жизни Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане Насильственная коллективизация в Казахстане Определите, как политика коллективизации повлияла на традиционное казахское общество Определите, почему политика коллективизации привела к «великому бедствию» Заполните схему «Причины голода в Казахстане в годов» Определите последствия голода годов в Казахстане Определите причины и последствия демографических изменений в 1930-х годах Объясните причины народных волнений в годы коллективизации Сопротивления крестьян политике сплошной коллективизации сельского хозяйства Борьба казахских шаруа против насильственной коллективизации гг. в Казахстане Определите последствия насильственной коллективизации для сельского хозяйства Казахстана Заполните схему «Последствия коллективизации сельского хозяйства в Казахстане». ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В Е ГОДЫ. РЕПРЕССИИ Заполните схему «Признаки проявления тоталитарного режима в 30-ые-40-ые годы XX века в СССР» Заполните таблицу: Проявления тоталитаризма в Казахстане В экономике В политике В общественной жизни 128. Заполните схему «Формы проявления тоталитарного режима в 30-ые-40-ые годы XX века» Проявление культа личности И.Сталина в Казахстане Объясните, почему сталинский режим в первую очередь преследовал представителей национальной интеллигенции.

7 131. Причины репрессий против представителей казахской интеллигенции в конце 20- начале 50 гг. ХХ в Массовые репрессии против казахской интеллигенции в 20-ые-30-ые годы XX века Определите цели и последствия политики массовых репрессий 1930-х годов ГУЛАГ на территории Казахстана Депортация народов на территорию Казахстана в 30-ые-40-ые годы XX века Межнациональные отношения и депортация народов в 30-ые-40-ые годы XX века Установите взаимосвязь понятий «тоталитарный режим» и «депортация народов» Новая волна репрессий после окончания Великой Отечественной войны. КУЛЬТУРА В 20-Е 40-Е ГОДЫ 139. Заполните таблицу: Ликвидация неграмотности в Казахстане Даты События Результаты 1918 год 1919 год 1921 год 1924 год 1929 год 1930 год 1931 год 140. Определите, позитивные и негативные тенденции в науки и образовании Казахстана в 20-х - 30-х годах XX века Ликвидация неграмотности в Казахстане Первые учебники, созданные казахской интеллигенцией в ые годы ХХ века Развитие системы высшего образования Казахстана в 20-40гг. ХХв Становление науки в Казахстане в е годы XX века Развитие литературы в Казахстане в гг. XX века Определите, как отражался социалистический реализм в казахской литературе х годов XX века Драматургия и театральное искусство в гг. XX века 148. Заполните таблицу: Развитие системы образования Казахстана в ые годы Ликвидация безграмотности Средняя школа Высшая школа 149. Заполните таблицу: Развитие культуры Казахстана в ые годы театр кино искусство 150. Заполните таблицу: Развитие культуры Казахстана в ые годы Развитие высшего образования Развитие науки Развитие искусства В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ( ГГ.) 151. Казахстанские военные соединения на фронтах Великой Отечественной войны Оцените вклад казахстанцев в победу в Великой Отечественной войне Определите вклад казахстанцев в победу над гитлеровской Германией Казахстанцы в битве за Москву 155. Перестройка экономики Казахстана на военный лад Казахстан арсенал фронта Определите, как был реализован лозунг «Все для фронта, все для Победы» Роль Казахской ССР в снабжении фронта металлом, топливом и продовольствием Заполните таблицу: Роль Казахстана в годы Великой Отечественной войны Промышленность для фронта

8 Сельское хозяйство для фронта 160. Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны Определите социальное положение населения в годы Великой Отечественной войны Межнациональные отношения в годы Великой Отечественной войны «Мы - советские люди, наши сердца не стальные. Но огонь нашей мести может расплавить, сжечь любую сталь у нас есть самое сильное оружие, побеждающее страх, - это любовь к Родине». Какой исторический период описан в данном источнике? Кто является автором? НАУКА И КУЛЬТУРА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 164. Деятели культуры фронту Оцените значение искусства и литературы в поднятии духа народа в годы Великой Отечественной войны Заполните таблицу: Развитие казахстанского советского искусства в годы Великой Отечественной войны Известные писатели, поэты Композиторы Известные артисты ПОСЛЕВОЕННЫЙ ПЕРИОД ГГ Определите, соответствовала ли Советская идеология принципам демократии Оцените последствия постановления ЦК КП (б) Казахстана «О грубых политических ошибках в работе Института языка и литературы АН Казахской ССР» для развития культуры Заполните таблицу: Развитие Казахстана в послевоенный период гг Направление Результаты Тяжелая промышленность Транспорт Легкая и пищевая промышленность Урбанизация 170. Проанализируйте развитие экономики Казахстана после Великой Отечественной войны Мероприятия советского правительства в промышленности и сельском хозяйстве в годы Объясните, почему именно на территории Казахстана разместили ядерный полигон Установите связь между формированием военно-промышленного комплекса и экологическими проблемами в Казахстане после Великой Отечественной войны Установите взаимосвязь между созданием военно-промышленного комплекса и экологическими проблемами Казахстана в годы Социальное развитие Казахской ССР в годы. ХРУЩЕВСКИЙ ПЕРИОД. «ОТТЕПЕЛЬ» 176. ХХ съезд КПСС и его решения Общественно-политическая жизнь республики годы: десталинизация и «хрущевская оттепель» Попытки демократизации советской политической системы в период «оттепели» Определите, какие изменения произошли в обществе в период «Оттепели» Прогрессивные инициативы в общественно-политической жизни в годы Заполните таблицу: Развитие советского общества во второй половине 50-ых первой половине 60-ых гг. XX века Новые тенденции в обществе Сохранившиеся черты командно-административной системы 182. Реформы во второй половине гг. XX века.

9 183. Развитие военно-промышленного комплекса в Казахстане во второй половине 50-60гг. XX в Раскройте понятия волюнтаризм, субъективизм, целина, совнархозы Социальные проблемы советского общества в годы Определите причины, побудившие командно-административную систему передать решение некоторых вопросов в ведение Казахской ССР Оцените статус Казахстана как союзной республики и возможность самореализации республики в составе СССР. СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО. ЦЕЛИНА 188. Процесс освоения целинных и залежных земель в Казахстане Проанализируйте цели, ход и последствия освоения целины в Казахстане в 50-ые года ХХ века Оцените изменения в сельском хозяйстве Казахстана в 50-годы XX века Охарактеризуйте положение в животноводстве в середине 40-х - середине 60-х годов XX века «Казахстан превратился в крупнейшую зерновую базу, где из года в год растет производство качественного зерна. Посудите сами. Если в седьмой пятилетке мы в среднем за год производили по 14,5 млн. т, то с начала текущей пятилетки более 25 млн. т в год. В минувшем году, как вы знаете, этот показатель был равен почти 28 млн. т впятеро больше, чем в 1953 году». Последствия, какого исторического события описано в данном источнике? Кто является автором? 193. «Сегодня вовлечено в оборот свыше 35 млн. га пашни, обводнено более 130 млн. га пастбищ, расширены площади культурных и лиманных сенокосов, резко увеличено производство кукурузы на силос». Последствия, какого исторического события описано в данном источнике? 194. Последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане 195. Заполните таблицу: Последствия освоения целинных и залежных земель в Казахстане Экономика Социальная сфера Демография Экология 196. Определите, как политика освоение целинных и залежных земель повлияла на демографическую структуру Казахстана Почему произошли изменения в демографической ситуации в Казахстане в гг. XX века. КУЛЬТУРА В 1940-Е 1960-Е ГОДЫ XX ВЕКА 198. Оцените значимость произведений М. Ауэзова для мировой литературы Литература и искусство Казахстана в гг Образование и наука Казахстана во второй половине XX века Оцените роль Каныша Сатпаева в становлении казахстанской науки Оцените вклад Е.Бекмаханова в развитие исторической науки Казахстана Оцените вклад казахстанских ученых в развитие науки во второй половине XX века Оцените негативное влияние идеологии на культуру во второй половине XX века Определите, как повлияла советская идеология на казахскую культуру. В ГОДЫ ЗАСТОЯ ( Е ГОДЫ) 206. Почему годы называют периодом «застоя» Противоречия общественно-политического развития в годы «застоя» Определите историческую личность и оцените его роль в истории Казахстана.

10 209. Докажите что государственные деятели Ж.Шаяхметов, Д.Кунаев и Ж.Ташенов отстаивали национальные интересы Охарактеризуйте деятельность Коммунистической партии Казахстана в годы «застоя» Охарактеризуйте успехи и провалы в социально-экономическом развитии Казахстана в гг Определите причины застоя в экономике Советского союза в годы Особенности экономических реформ в период «застоя» Сельское хозяйство в Казахстане в гг Особенности развития и недостатки в управлении сельским хозяйством в Казахстане в гг Оцените положение животноводства в сельском хозяйстве Казахстана в 1970-ые-1980-ые годы Укажите особенности развития животноводства Казахстана в 1970-ые-1980-ые годы Охарактеризуйте причины экологической катастрофы Арала Оцените последствия деятельности Семипалатинского ядерного полигона для экологии Казахстана 220. Определите причины экологического кризиса в Казахстане во второй половине XX века Почему в 1975 году запретили книгу О. Сулейменова «Аз и Я» Определите принципы национальной политики КПСС 223. Определите методы, использованные КПСС в области национальной политики События 1979 года в Целинограде Заполните таблицу: События в Казахстане в годы XX века События Причины Последствия События в Целинограде 1979 года. События в Алма - Ате 1986 года. События в Жана-Узене 1989 года. События в Караганде 1989 года Определите роль социально-экономических проблем в выступлениях против Советской власти в е годы XX века. КУЛЬТУРА В 1960-Е 1980-Е ГОДЫ 227. Определите влияние коммунистической идеологии на развитие общественных наук Литература и искусство Казахстана во второй половине 60- начале 80 гг. XX века. В ПЕРИОД ПЕРЕСТРОЙКИ ( ГГ.) 229. Процесс перестройки в общественно-политической жизни во второй половине 80-ых гг. XX века Охарактеризуйте процессы демократических преобразований в годы перестройки Докажите, что причиной декабрьских событий в Алма-Ате, событий в Жанаозене и Караганде во второй половине 80-х годов ХХ века стало сохранение в СССР командноадминистративной системы управления Реабилитация казахской интеллигенции во второй половине 80-ых годов XX века.

11 233. Определите как демократические процессы в Казахстане в 80-ые гг. XX века изменили общественное сознание Основные этапы становления и развития многопартийной системы в Казахстане Заполните таблицу: Массовые общественные объединения и партии в Казахстане в конце 80-х и начале 90-х гг. XX в. Экологические Политические Гражданские 236. Оцените значение принятия в 1989 году Закона «О языках в КазССР» Определите кризисные явления в общественно-экономическом положении Казахстана в е годы Определите причины роспуска Коммунистической партии Казахстана в 1991 году Начало формирования рыночных отношений в Казахстане в конце 1980 гг Забастовки шахтеров Караганды в 1989 году Охарактеризуйте политические процессы во второй половине 80-х годов XX века в Казахстане «Я не согласен с политиками, идеологами и учеными, стремящимися видеть в далеком прошлом корни тех трудностей, с которыми столкнулась практика советского федерализма в современный период». Какой исторический период описан в данном источнике? ДЕКАБРЬСКИЕ СОБЫТИЯ 1986 Г. В АЛМАТЫ 243. Декабрьские события 1986 года в Алма-Ате «В Казахстане не было никакого национализма и базы для его возникновения. Поэтому постановление не было принято и понято общественностью республики, поскольку не только необъективно отражало ситуацию в Казахстане, но и оскорбляло казахский народ». Последствия, какого исторического события описано в данном источнике? Кто является автором? НЕЗАВИСИМЫЙ КАЗАХСТАН ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА 245. Распад СССР. Создание СНГ. Алматинская декларация Предпосылки провозглашения независимости Казахстана Провозглашение независимости Республики Казахстана Охарактеризуйте основные положения Конституционного Закона Республики Казахстан о государственной независимости Казахстан правое, светское и социальное государство Конституция Республики Казахстан, как гарант стабильного развития государства Основные положения первой Конституции Республики Казахстан Определите причины принятия Конституции 1995 года Государственные символы Республики Казахстан Оцените современные демографические процессы в Казахстане Оцените влияние Ассамблеи народа Казахстана в укреплении межконфессионального, межэтнического согласия и внутренней стабильности Оцените роль Ассамблеи народа Казахстана в сохранении межнационального единства страны Определите направления политического развития Казахстана в первые годы независимости. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА 258. Определите социальные последствия процесса приватизации в Республике Казахстан в 90- годы ХХ в Объясните смысл исторических понятий «реформа», «приватизация», «диверсификация» Процесс приватизации в Казахстане в 90-ые годы XX в Определите влияние процесса приватизации на экономику Республики Казахстан Экономическое развитие Республики Казахстан в начале XXI веке Почему переход к рыночной экономике в Казахстане сопровождался трудностями Выразите свое мнение о трудностях и проблемах современного Казахстана в экономике, определив их исторические предпосылки.

12 265. Становление рыночных отношений в Казахстане в 1990-х годах Заполните схему «Становление рыночной экономики Казахстана» Определите влияние процесса приватизации на становление рыночной экономики Республики Казахстан Определите трудности перехода к рыночной экономике в Казахстане в первой половине 90 - х годов XX века Охарактеризуйте основные направления развития экономики Казахстана в XXI веке Заполните таблицу: Кардинальные реформы в экономике Казахстана 90-ых годах XX века. Начало экономических реформ Денежная реформа Трудности при проведении реформ МЕЖДУНАРОДНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА 271. Основные направления внешней политики Республики Казахстан Определите приоритеты внешней политики Казахстана Заполните схему «Принципы внешней политики независимого Казахстана» Стратегическое партнерство Казахстана с ведущими странами мира Казахстан и международные организации (ООН, ОБСЕ, ШОС, ОДКБ, СНГ) Оцените взаимоотношения Казахстана с региональными и международными организациями Вхождение Казахстана в мировое сообщество Определите, как осуществлялся процесс интеграции Казахстана в мировое сообщество в 90 - е годы XX века Оцените роль Казахстана в решениях проблем международной безопасности Казахская диаспора Взаимоотношения казахской диаспоры с Республикой Казахстан Определите важность связей казахской диаспоры с исторической Родиной. КУЛЬТУРНОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО В ГОДЫ НЕЗАВИСИМОСТИ 283. Определите тенденции развития современного искусства и литературы в Казахстане Развитие культуры Казахстана в конце ХХ века - начале XXI века Развитие искусства в годы Независимости Казахстана. НОВАЯ СТОЛИЦА АСТАНА 286. Определите причины переноса столицы в Астану Историческое значение создания новой столицы Астаны Оцените роль Астаны как символа процветания нового Казахстана Перенос столицы Республики Казахстан из Алматы в Акмолу. ПЕРВЫЙ ПРЕЗИДЕНТ Н.А.НАЗАРБАЕВ

13 290. Н.А.Назарбаев - политик, мыслитель, общественный деятель Становление Н.А.Назарбаева как политика, мыслителя, общественного деятеля Оцените роль Лидера Нации Н.А.Назарбаева в формировании независимого государства Н.А.Назарбаев и идея евразийства Роль Н.А.Назарбаева в реализации идеи евразийства Объясните в чем значение и содержание ежегодных Посланий Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана Стратегия «Казахстан-2030» - долгосрочная программа развития Казахстана Оцените значимость общенациональной идеи «Мəңгілік Ел» Почему возникла необходимость принятия Стратегии «Казахстан- 2030» Определите необходимость принятия плана нации «100 конкретных шагов по реализации 5 институциональных реформ» Заполните таблицу: Термины Значение Декларация Модернизация Интервенция