Древняя Месопотамия тест по мхк (10 класс) по теме

Древняя Месопотамия тест по мхк (10 класс) по теме

его столицу – «Городом крови». Единственным промыслом Ассирийцев была война. Они завоевали и разрушили Вавилон. Однако, в историю культуры имя ассирийского царя входит как создателя первой в мире ________________________________

  1. Какое архитектурное сооружение Месопотамии вошло в Библию и почему оно не было достроено? ______________________________________________

20.В V в. до н.э. история месопотамской цивилизации подходит к концу.Не имея достаточных сил для сопротивления, правящая элита Вавилона практически уступила власть молодой империи. Кто завоевал земли Месопотамии, впитав в свою цивилизацию все достижения шумеро-ассиро-вавилонской культуры?

Предварительный просмотр:

по МХК для 10 класса

(к документальному фильму «Художественная культура Месопотамии»)

  1. «Месопотамия» в переводе с греческого языка дословно обозначает «Двуречье» или «Междуречье». Между какими двумя реками располагалась её территория?
  1. Какие три древние цивилизации, сменяя друг друга, сформировали историю и культуру Месопотамии? Шумер
  1. Какие изобретения пришли к нам из Древней Месопотамии? Колесо, гончарный круг, керамика, бронзовый сплав, цветное стекло, календарь, письменность, книга, судостроительство, строение ступенчатой пирамиды, башни.
  2. Где по мнению Шумеров была сосредоточена человеческая мудрость?
  1. Основы каких естественных и точных наук были заложены в Древней Месопотамии?

Математика, астрономия, астрология

  1. Какое название носит изобретённая в Месопотамии письменность? И почему она так называется? Клинопись

Слово произошло от названия маленькой деревянной палочки, срезанной наискосок,

которой писали - клинок

  1. По мнению жителей Месопотамии как, из чего и для чего был создан человек?

Из глины и крови Бога.

Для того, чтобы трудиться, работать и соблюдать все божьи законы и правила

  1. Чем представлялась для них смерть?
  2. Злом, незаслуженным наказанием
  3. Как называется самый знаменитый шумерский эпос - одно из старейших сохранившихся литературных произведений в мире, самое крупное произведение, написанное клинописью , одно из величайших произведений литературы Древнего Востока .?

« Эпос о Гильгамеше »

  1. Вспомните сюжет этого произведения. Что искал, но так и не нашёл главный герой?
  1. Что такое «зиккурат»? - многоступенчатое культовое сооружение, типичное для архитектуры Древней Месопотамии
  2. В Древней Месопотамии был сформирован единый пантеон богов, во главе которого стояли три основных божества. Покровителями каких стихий они были?
  1. Как звали главную шумерскую богиню любви и войны? Иштар
  2. В III тыс. до н.э. в искусстве Месопотамии существовала техника, в которой использовались кусочки ракушек, слоновая кость и цветные камни. Как она называется?
  1. Ни одно произведение этого вида искусства не дошло до наших дней, но люди, занимающиеся им, особо почитались в Древней Месопотамии. По рангу они шли сразу после Бога и Царя. Кто эти люди? Музыканты
  2. Его строили как «небесный город на земле», попасть в который можно было через девять ворот. Он был важным экономическим, политическим и культурным центром Древнего мира , одним из крупнейших городов в истории человечества, «первым мегаполисом». Его название Вавилон , что в переводе с древнегреческого языка - «ВРАТА БОГОВ». Он становится столицей нового государства Месопотамии.
  3. Свод законов Древней Месопотамии начинается словами «Чтобы сильный не обижал слабого…». Его создал шестой царь Вавилона, именем которого и был назван документ «Кодекс Хаммурапи »
  4. С Вавилоном соседствовала Ассирия. Это государство называли «Логовом льва», а

его столицу – «Городом крови». Единственным промыслом Ассирийцев была война. Они завоевали и разрушили Вавилон. Однако, в историю культуры имя ассирийского царя входит как создателя первой в мире библиотеки .

  1. Какое архитектурное сооружение Месопотамии вошло в Библию и почему оно не было достроено? Вавилонская башня

Согласно легенде, жители Вавилона решили построить башню к самым небесам, чтобы иметь к Богу свободный доступ, но ему это не понравилось и он смешал языки, на которых говорили строители так, что никто не смог друг друга понять. Из-за отсутствия понимания работу продолжить было невозможно .

20.В V в. до н.э. история месопотамской цивилизации подходит к концу. Не имея достаточных сил для сопротивления, правящая элита Вавилона практически уступила власть молодой империи. Кто завоевал земли Месопотамии, впитав в свою цивилизацию все достижения шумеро-ассиро-вавилонской культуры?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

on-line игра по МХК "Культуровед".( Занимательная игра по культуре Древнего мира: Первобытная культура, Месопотамия, Др.Египет, Др. Греция)

Игра "Культуровед" - это прекрасная возможность в игровой форме повторить множество вопросов по культуре Древнего мира: Первобытная культура, Месопотамия, Древний Египет и Древняя Греция. Обычно испол.

Контрольная работа. МХК. "Культура древней Месопотамии. Шумеро-аккадская культура".

Контрольная работа с ответами по МХК. "Культура древней Месопотамии. Шумеро-аккадская культура".

Контрольная работа по МХК. «Культура древней Месопотамии. Ассиро-вавилонская культура».

Контрольная работа с ответами по МХК. «Культура древней Месопотамии. Ассиро-вавилонская культура».

Контрольная работа. МХК. "Культура древней Месопотамии".

Контрольная работа с ответами по МХК. "Культура древней Месопотамии".

История 5 класс 12 урок: Древние цивилизации Месопотамии. Условия жизни и занятия населения.

Данный материал по истории для 5-х классов составлен с учетом федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), в соответствии с учебным планом ОУ, авто.

Древнее Двуречье (Месопотамия). Технологическая карта урока.

Урок ФГОС. Изучение и первичное закрепление новых знаний. План проведения занятия с обоснованием выбора технологий, методов, форм организации деятельности обучающихся.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА "АРХИТЕКТУРА МЕСОПОТАМИИ"

*Люди, населявшие долину Тигра и Евфрата создавали грандиоз­ные сооружения - ирригационные системы, дворцы-крепости и зиккураты (культовые башни).Погребальные сооружения играли в их архитектуре го.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎