Классный праздник "День рождения класса" методическая разработка (1 класс) по теме
- Добрый вечер, уважаемые ребята, родители и гости нашего праздника! Сегодня у нас знаменательный день – мы отмечаем рождение новой большой дружной семьи под названием «1 «Б» класс»!
- В нашем классе 30 мам, 26 пап, 14 девочек, 16 мальчиков и кроме этого бесчисленное количество братьев, сестёр, бабушек, дедушек и прочих родственников.
- Мне бы очень хотелось, чтобы наша школьная семья была дружной, доброй, здоровой, счастливой, чтобы каждый из вас в трудную минуту мог найти поддержку в нашей семье. Чтобы мы все вместе учились, трудились и отдыхали.
- Мамы и бабушки баловали бы нас пирожками и тортами, сделанными собственными руками;
- Папы и дедушки помогали бы нам в ремонте классного кабинета, организации походов;
- А ребята, наши дети, учились бы уму-разуму на радость своим родителям.
4 .Пусть зовут нас семилетки.
Пусть не ставят нам отметки.
Но ведём мы дневники
Всё же мы УЧЕНИКИ!
5 .Любим светлый чистый класс!
6 . Там читают мы слова!
7 .Ну а в-третьих, я Лариске
Сам уже пишу записки!
И бабуля говорит:
«Мой внучонок – вундеркинд!»
8 .Нет, в школе лучше, чем в саду!
Я в школу с радостью иду!
После уроков уходишь из класса
И никакого тихого часа!
9 .Ну какой же я малыш,
Сам собрал и разобрал
- Да, ребята, вы уже не малыши, а настоящие школьники! Хотя ещё совсем недавно ходили в детский сад. Вот и сегодня мы не забыли про детский сад. Мы пригласили тех, кто был с вами рядом несколько лет, кто любил вас, отдавал вам часть своей души. Встречайте ваших воспитателей! (в гости приглашены воспитатели, им слово, затем предложить пройти за стол).
- За эти два месяца вы многому научились, например, дружно и громко отвечать. Давайте покажем это нашим дорогим родителям и гостям. Я буду читать стихи, а вы слушайте их внимательно и отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» Но произносите эти слова только тогда, когда надо.
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
- Отвечайте хором вмиг: кто из вас здесь баловник?
- Я спрошу сейчас у всех: кто здесь любит песни, смех?
- Ну раз любите петь, то выходите к доске.
(Исполняется песня «Мне сегодня весело с самого утра»)
Дети стоят у доски. Клятва учеников.
Выучить буквы, научиться читать. Клянёмся!Научиться к лету писать и считать. КлянёмсяНа уроке стараться, и мух не считать. Клянёмся!Учебник беречь, не бросать и не рвать. Клянёмся!Выполнять полностью домашние задания. КлянёмсяПриходить в школу без опоздания. КлянёмсяСтать за год умней и взрослей. Клянёмся!Стать гордостью родителей и учителей. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Клянусь перед всеми стараться здоровым быть,
В нашу третью школу исправно ходить!
Клянусь читать и писать я прилично
И в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
*Детям в учёбе поможем всегда… Да!
* Чтобы детьми была школа горда… Да!
* Нас не пугает задач чехарда… Да!
* Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!
* Клянёмся детей не кричать никогда… Да!
* Только слегка пожурить иногда… Да!
* Будем спокойны как в речке вода… Да!
* Мудрыми будем как в небе звезда… Да!
* Будем вставать по утрам в холода… Да!
* Чтобы успеть и туда и сюда… Да!
* Когда ж завершится учёбы страда,
вместе с детьми погуляем тогда… Да.
- Какой же день рождения без подарков, поздравлений и сюрпризов?! Вот для вас, ребята, я и приготовила сюрприз. Ой, а где же он? (ищет портфель)
Вбегает Шапокляк с украденным портфелем.
- Здравствуйте, здравствуйте, ребятишки и их родители. Как я вам рада! Новое пополнение, помощники мои пришли, а то нас, настоящих хулиганов, совсем мало осталось. Окна бить не с кем, уроки прогуливать одной скучно, а теперь вон какая у меня банда-хулиганда! Сейчас я вас научу, как можно весело жить в школе, как грубить учителям, как пошутить над одноклассниками и вообще…
Учитель : - Э, Шапокляк, так дело не пойдёт. У нас хорошие ребята. И вообще у нас сегодня праздник.
Шапокляк: - Да знаю, я знаю. Но сюрприза-то не будет, портфельчик-то у меня. Зачем он вам? Скажите, для чего вы в эту школу-то ходите? (ответы детей)
- Ой, как интересно, но всё равно я вам портфель не отдам. Сначала поиграйте со мной.
- Шапокляк, а наши ребята научились собирать свои портфели в школу. Давай посмотрим, как это они и их родители делают?!
Проводится игра «Собери портфель» для детей и их родителей (участники с завязанными глазами выбирают предметы, которые они возьмут в школу, и складывают их в портфель. Потом проверяется, правильно ли собран портфель) Шапокляк возвращает портфель.
- Молодцы ребята, помогли мне вернуть портфель! А вот и сюрприз!
В этом красивом доме живут очень интересные жильцы. Они прослышали о том, что сегодня у нас праздник и решили обязательно побывать здесь. А ну-ка, гости, пожалуйте к нам! (к доске выходят дети. Все остальные помогают хором закончить стихотворение).
10. Зимой по улице бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень настаёт,
Меня он за руку берёт
И снова в дождик иль в метель
Со мной шагает мой ……. (портфель)
11 .Учитель у меня в портфеле!
- Кто? Быть не может? Неужели?
- Взгляни, пожалуйста, он тут!
Его… (учебником) зовут.
12. Тетрадки в портфеле шуршали,
Что в жизни важнее решали.
Тетрадка в линейку бормочет:
А в клетку тетрадка ворчит:
На чём примирились тетрадка с тетрадкой
Для нас до сих пор остаётся загадкой!
13 .Я – малютка – карандашик.
Исписал я сто бумажек.
А когда я начинал,
То с трудом влезал в пенал.
14. Я Линейка. Прямота –
Главная моя черта.
15. Циркуль мой, циркач лихой,
Чертит круг одной ногой,
А другой проткнул бумагу,
Уцепился и ни шагу.
16 .Почему из-под точилки
Вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет,
Вот она его и точит.
17 .И в 10 лет, и в 7, и в 5
Все люди любят рисовать.
И каждый смело нарисует:
Далёкий космос, ближний лес,
Цветы, машины, пляски, сказки…
Всё нарисуем! Были б краски,
Да лист бумаги на столе,
Да мир в семье и на земле!
18 .Я – ластик, я – резинка,
Но совесть у меня чиста:
Помарку стёрла я с листа!
19 .В дневнике заданья на дом
И стоят отметки рядом.
До чего же хороши!
Ну-ка, мама, подпиши!
- Я надеюсь, этим школьным принадлежностям хорошо и уютно живётся в ваших новеньких портфелях.
- Очень хочется ребятам поскорее подрасти.
Они умеют в слове ударение найти.
20. В нашем классе, не в лесу,
Звонко звали мы лису.
21 .Закричали мы: «Лиса!» -
22. Это мы искали все
Ударение в «лисе»!
23 .Мне подумалось: «А вдруг
Прибежит лиса на звук?»
24. Мы её на парту сзади
Рядом с Костиком посадим:
«Посиди у нас, лиса,
Подождут тебя леса!»
- Ребята, а вдруг это и вправду лиса из стихотворения? Да, да, войдите.
Входят лисёнок, бельчонок, медвежонок.
Учитель: Здравствуйте, зверята!
Звери (хором): здравствуйте, ребята!
Лиса : А нельзя ли будет нас
Взять с собою в 1 класс?
Учитель : Если вы хотите с нами….
Звери : Хотим! Хотим.
Учитель: Мы проверим ваши знанья!
Звери : Согласны! Согласны.
Учитель: Не спешите соглашаться,
Так легко и просчитаться.
Ну-ка, мишка, нам скажи:
Сколько будет 2+3?
Медведь : Это будет…, это будет…
Что-то около шести…
Учитель : Дети, правильный ответ? (нет)
Нет, мишутка, будет 5
Не умеешь ты считать!
Учитель: Я возьму вот эти буквы и сложу из них я слово…
Вот уже и всё готово… (слово «школа»)
Эй, бельчонок, посмотри,
Что написано прочти?
Белка : Хоть я маленький бельчонок,
Даже утром и спросонок
Прочитаю лучше всех
Слова сладкое: «Орех!»
Лиса: Каждый, братец мой лисёнок,
Прочитает без ошибки
Слово вкусное такое…
Ну конечно, это: «Рыбка!»
Медведь : Ха-ха-ха! Аж смех берёт!
Где тут рыбка? Это: «Мёд!»
Учитель : Успокойтесь, успокойтесь!
И, пожалуйста, не ссорьтесь!
Слово правильно прочтите! (Дети читают хором: «Школа»)
Учитель: Дорогие наши гости (обращается к лисёнку, бельчонку, медвежонку)
Можете ответить нам:
Чтобы быть всегда здоровым,
Что надо делать по утрам?
Медведь : Это каждый должен знать:
Надо всем подольше спать!
Учитель: Дети, правильный ответ? (нет)
25 . Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми,
Чтоб расти здоровыми, мы зарядку делаем!
Учитель: Посмотрите, как у нас это получается. (физкультминутка «Кораблик»)
- Ну что, ребята, возьмём с собой в 1 класс зверят? Пусть вместе с нами учатся уму-разуму.
- Чтобы в нашем классе было всем хорошо и уютно, чтобы все дружили и никогда не ссорились, давайте сделаем своё собственное солнышко. (заготовки детских ладошек были выполнены на уроках технологии).
- А для хорошего настроения давайте споём песенку «Если добрый ты…»
Раздаётся стук в дверь, заходит Печкин.
Печкин: Здравствуйте все! Я почтальон Печкин! А куда это я попал? (дети отвечают)
Печкин: Всё правильно, по адресу прибыл. Поздравляю с днём рождения! У меня для вас телеграммы и ценная бандероль!
Помогите мне сначала прочитать телеграммы: договорите последнее слово. (Читает телеграммы).
1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)
2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)
3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)
4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)
6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)
7. Поздравляю вас с поступлением в школу. Я, между прочим, достиг потрясающих успехов как в учёбе в школе магических наук Хогвартс, так и в игре Квиддич. (Гарри Поттер)
8. Мы, шесть юных фей, поздравляем вас с началом учебного года и надеемся, что вы будете учиться на отлично, как и мы это делаем в школе Алфея волшебного измерения Магикс. (Текна, Флора, Лейла, Муза, Стела, Блум, - феи клуба Вингс из мультфильма Вингс)
Печкин: Мне осталось только передать вам бандероль. (вручает)
(Проводится любая игра, например, «Музыкальные стулья», «Танец дружбы») Уходит.